Xogas?

Unha pregunta inofensiva quizáis vencellada a momentos infantís nos que achegarse á ledicia de compartir en grupo. O xogo como motor da convivencia ou laboratorio de actitudes vai quedando atrás coa chegada da idade adulta. O deporte, en cambio, pode manterse durante toda a vida, ben participando directamente, ben como afección. Dese binomio xurde un... Seguir lendo →

Espazos urbanos (2 de 2)

Vistos os antecedentes, poderiamos deixarnos vencer pola desazón e -unha vez máis- deixar facer. Pero non só hai motivos para o optimismo, senón que existen xa cidades aplicando un mellor modelo de habitabilidade, como nos exemplos citados no anterior artigo; polo tanto, xa non semella tan difícil atopar referencias válidas que nos permitan dar os... Seguir lendo →

Hai alguén aí?

Podería ser a pregunta que se farían, quizáis, os textos publicados pensando nun posible público lector -cada vez menos probable- á vista do 'Informe 2017 A lectura en España' difundido pola Federación de Gremios de Editores de España. Unha vez máis, ás conclusións a extraer dos datos concretos alí aportados poderían ser diversas (non esquecendo... Seguir lendo →

Ruído versus concentración?

Podese mellorar o hábito de estudo? Facemos -como responsables da educación dos nosos fillos- o correcto aplicando os mesmos métodos cos que fumos educados?. Avanzamos como sociedade, mais na educación parecen persistir actitudes das que non temos a certidume de que sexan beneficiosas para un bó habito de estudo. Así, seguimos entendendo que o silencio... Seguir lendo →

Crea un sitio web ou un blogue de balde en WordPress.com.

Subir ↑